Wissenschaft reflektiert: Was kann Wissenschaft?

Ein studentisches Projekt am ZiWiS

Inhalt

Wie gelange ich zur pädagogischen Reflektiertheit durch einen akademischen Abschluss?

Mittwochmorgen an der Universität sitzen einige Zuhörer in der Pädagogikvorlesung und hören zu, wie es im antiken Griechenland gesellschaftlich akzeptierte Knabenliebe gab. Zur gleichen Zeit sitzen einige Erzieher/innen am „runden Tisch“ und besprechen ein aktuelles Fallbeispiel von einem 12-jährigen Jungen, der Geschlechtsverkehr mit einem deutlich älteren Mann hatte. Obwohl die Erzieherinnen nichts von der eventuellen […]