Im Rahmen des BMBF-Projekts QUIS wurde in der Infothek Lehre eine neue Hochschuldidaktische Kurzinfo aus dem ZiLL (57.2016) veröffentlicht.
Sie hat den Titel Lebendige Darstellung verschiedener Paradigmen in Lehrveranstaltungen – Hochschuldidaktische Kurzinformation zum Text von Steward & Steward (2014).
Den vollständigen Text finden Sie unter
Kurzinfos_ZiLL_Lebendige-Darstellung.pdf.