Zentralinstitut für Lehr-Lernforschung

Förderung interdisziplinärer Lehr-Lernforschung

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Neue Hochschuldidaktische Kurzinformation: Ein 5-tägiger Projektkurs für Erstsemester am Beispiel „Einführung in den Maschinenbau“

Im Rahmen des BMBF-Projekts QUIS wurde in der Infothek Lehre eine neue Hochschuldidaktische Kurzinfo aus dem ZiLL (30.2015) veröffentlicht.

Sie hat den Titel Ein 5-tägiger Projektkurs für Erstsemester am Beispiel „Einführung in den Maschinenbau“
.

Den vollständigen Text finden Sie unter Kurzinfos_ZiLL_Ein 5-tägier Projektkurs für Erstsemester.

>> zum Überblick aller Texte des ZiLL zur Hochschuldidaktik

Kurzinhalt:

Original-Autoren: Manfred Hampe

 

Von Studierenden werden am Ende ihres Studiums nicht nur Fachkenntnisse, sondern auch soft skills wie die Fähigkeit zur Teamarbeit erwartet. In der hier vorgestellten didaktischen Methode des Projektseminars arbeiten Studierende in Kleingruppen an einer fachübergreifenden Problemstellung. Ein weiteres Ziel des Projektseminars war es, durch die Interaktion in Kleingruppen die Motivation der Studierenden zu erhöhen und damit in der Folge auch den Abbruch des Studiums zu vermeiden.

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