Im Rahmen des BMBF-Projekts QUIS wurde in der Infothek Lehre eine neue Hochschuldidaktische Kurzinfo aus dem ZiLL (59.2016) veröffentlicht.
Sie hat den Titel Die Förderung kreativer Kompetenzen Studierender mit Hilfe von Weblogs – Hochschuldidaktische Kurzinformation zum Text von Auttawutikul, Wiwitkunsasern & Smith (2014).
Den vollständigen Text finden Sie unter
Kurzinfos_ZiLL_Förderung-kreativer-Kompetenzen.pdf.
Liebe Freunde und Mitglieder des ZiLL,
am Donnerstag, dem 9. Juni 2016, spricht um 15:45 Uhr Prof. Dr. Katrin Lohrmann (PH Freiburg) im ZiLL-Kolloquium zum Thema:
„ Die Bedeutung von Phänomen(un)ähnlichkeit für den Aufbau von konzeptuellem Wissen im naturwissenschaftlichen Unterricht der Grundschule“.
Abstract Lohrmann
Der Vortrag findet im Raum 01.005 (Roter Saal), Dutzendteichstr. 24 in Nürnberg statt.
Im Anschluss freuen wir uns auf interessante Gespräche bei unserem Postkolloquium.
Sie sind herzlich eingeladen!
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