Update: Die Wartungsarbeiten wurden erfolgreich abgeschlossen, das Portal steht Ihnen wieder zur Verfügung!
Aufgrund von Wartungsarbeiten an der Datenbank wird das mein campus-Portal am Donnerstag, 24. September 2015 zwischen 15:00 Uhr und 18:00 Uhr nicht zur Verfügung stehen.
Ein Hinweis auf der Startseite weist auf die Wartung hin. Dieser wird nach Abschluss der Arbeiten entfernt.
Wir bitten um Ihr Verständnis!
Aufgrund von Stabilitätsproblemen der sospos-Datenbank in jüngster Vergangenheit muss für kommenden Donnerstag, 02. Mai 2013 von 13.00 bis 18.00 Uhr kurzfristig eine Datenbankwartung angekündigt werden.
Während des Wartungszeitraumes ist ein Arbeiten mit SOS / POS / ZUL / BSOS / BZUL / HISISY sowie mein campus nicht möglich. Nach 18.00 Uhr steht Ihnen die sospos-Datenbank wieder zur Verfügung.
Wir hoffen auf Ihr Verständnis.
Am kommenden
Mittwoch, 28.04.2010, findet zwischen 12.00 und 13.00 Uhr
die Aktualisierung auf Version 4.4 von mein campus statt.
Im Zuge des Updates werden einige Fehler behoben, welche sowohl in den Prüfer- als auch Studierendenfunktionen aufgetreten sind.
Zudem wird mein campus mit dieser Version „loadbalancing-fähig“. Bisher wurden alle Anfragen über einen Applikationsserver abgewickelt, so dass dieser bei vielen, parallelen Zugriffen Performannzprobleme („Schluckauf“) hatte. Mit dem Load-Balancing wird eine Verteilung der Zugriffe auf mehrere Applikationsserver und somit eine gleichmäßige Auslastung möglich, die zu einer erhöhten Systemstabilität führt.
Mit dem Versionswechsel von mein campus ändert sich auch die Optik der Start- und der Logout-Seite, welche bereits – im Vorgriff auf Version 5.0 sowie der Erweiterung der Portals um weitere Module – dem künftigen Design der Weboberflächen angepasst wurde.
Außerdem startet eine erweiterte Funktion der Veranstaltungsverwaltung, die u.a. Uhrzeiten für die Veranstaltungsanmeldung und Vertretungszugriffe für Dozierende bringt.
Eine detaillierte Übersicht der Neuerungen und Verbesserungen können nach dem Update in den Versionsinformationen nachgelesen werden.