Im Rahmen des BMBF-Projekts QUIS wurde in der Infothek Lehre eine neue Hochschuldidaktische Kurzinfo aus dem ZiLL (38.2015) veröffentlicht.
Sie hat den Titel Studierende mit zielorientierten Lernveranstaltungen beim wissenschaftlichen Schreiben unterstützen – Hochschuldidaktische Kurzinformation zum Text von Cameron, George & Henley (2012).
Den vollständigen Text finden Sie unter Kurzinfos_ZiLL_Studierende mit zielorientierten Lernveranstaltungen beim wissenschaftlichen Schreiben unterstützen.